Петокласник Ameya Desai работи в изследователски проект, който тя представя на своя клас в началното училище на Уилямс в Сан Хосе, Калифорния, Джанет Уоеонг Лий/НПР скрий надпис
Toggle Caption Janet Woojeong Lee/NPR
Когато Амея Дезай започваше начално училище, тя всяка сутрин ще измъчва баща си на шофиране до клас.
„Тате, дължите ми история“, ще поиска 10-годишният младеж. „И тогава той е като“ за какво? “ Защото аз съм твоята дъщеря – спомня си тя с кикот. „Трябва да ми разкажеш история!“
И така, баща й Нихил излезе с поредица от приказки, продължения, след това преквалификации, които той сподели с Ameya по една глава наведнъж. „Когато я пусна на училище, бих казал:“ да продължа „.
Дуетът на баща-дъщеря седи един до друг на масата за хранене в дома им в Сан Хосе, Калифорния. Те постоянно обменят контакт с очите и обичат да се кикотят през цялата вечеря.
„Това е дъщеря ми на Т“, казва ни той. „Тя обича истории.“
Така че не е изненада, че Амея искаше да каже на някои от своите. Една, която тя сподели в подкаст миналата година, беше сред победителите в четвърти клас в Student Podcast Challenge на NPR.
В награденото си запис Амея интервюира дядо си Кишор Дезай, чието семейство мигрира от Индия в Уганда, където Кишор е роден и израснал. Баща му е работил във фабрика за захарна тръстика извън столицата на Уганда, Кампала.
„Полетата със захарна тръстика се простираха на километри навсякъде“, каза Кишор пред Амея за подкаста си. „Преди играхме много спортове до страната на полетата със захарна тръстика“, казва той. „И всеки път, когато човек беше гладен или жаден, току -що счупихме захарна тръстика и я дъвчехме за незабавно прилив на захар.“
Но животът на Кишор беше напълно обърнат, когато беше в колеж. През лятото на 1972 г. лидерът на Уганда Иди Амин нареди масовото експулсиране на азиатците. Кишор изведнъж имаше 90 дни, за да напусне страната.
…
Източник
